19 Ιουλίου 2024

ΚΥΣΔΕ Θοδωρής Κατσωνόπουλος: Σχετικά με τους επικείμενους διορισμούς

 

Ενημερωτικό του αιρετού στο  ΚΥΣΔΕ

                Θοδωρή Κατσωνόπουλου

εκλεγμένου  με το ψηφοδέλτιο  των

     Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

 

 

Σχετικά με τους επικείμενους διορισμούς

 

Συναδέλφισες, συνάδελφοι,

 

Αντιλαμβανόμενος και σεβόμενος την αγωνία χιλιάδων ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών, αλλά και βλέποντας να διαρρέουν κάποιες "επίσημες" πληροφορίες στο διαδίκτυο, παρότι δεν αφορά στα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του ΚΥΣΔΕ του οποίου είμαι αιρετό μέλος, θεωρώ υποχρέωση μου να συμβάλλω όσο μπορώ στην ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας με βάση τα στοιχεία που έχω συλλέξει και διάφορες πληροφορίες από συζητήσεις στο Υπουργείο.

Επίσης, να αναφέρω ότι όλο αυτό το διάστημα έχω προσπαθήσει με τις ενέργειές μου να προωθήσω και να υπερασπιστώ τα αιτήματα και τα συμφέροντα του κλάδου, αλλά και να ενεργοποιήσω την Ομοσπονδία μας, την ΟΛΜΕ, ενημερώνοντας τα μέλη του ΔΣ, πριν από ένα μήνα περίπου, για τα κενά, τις αποχωρήσεις και την αναγκαιότητα να διεκδικήσουμε ως Ομοσπονδία το καλύτερο δυνατό. Την ίδια αγωνία εξέφρασα και κατά τις εργασίες του Συνεδρίου της ΟΛΜΕ (1-4 Ιουλίου).

08 Ιουλίου 2024

ΚΥΣΔΕ Θοδωρής Κατσωνόπουλος: Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με αριθμητικά δεδομένα (2023-2024)

 Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με αριθμητικά δεδομένα (2023-2024)

ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ
Σύνολο μαθητών/τριών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
726.041 είναι οι εγγεγραμμένοι μαθητές/τριες σε σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Αγόρια: 379.024, Κορίτσια: 347.017) και 672.417 οι ενεργοί, με βάση στοιχεία από το myschool (Αγόρια: 349.535, Κορίτσια: 322.882).
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
3.632 είναι συνολικά οι σχολικές μονάδες ΔΕ σε όλη την επικράτεια (3.407 δημόσια συν 225 ιδιωτικά).

ΣΥΝΕΚ: «21o Συνέδριο ΟΛΜΕ: Συνέδριο συνθετικών αποφάσεων ενάντια στην αυταρχική πολιτική της Κυβέρνησης ΝΔ»

 ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ  ΚΙΝΗΣΕΙΣ

7/07/24

«21o  Συνέδριο ΟΛΜΕ: Συνέδριο  συνθετικών αποφάσεων ενάντια στην αυταρχική  πολιτική της Κυβέρνησης ΝΔ»


Την Πέμπτη 4/7 ολοκληρώθηκε το 21ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ. Ένα συνέδριο εξαιρετικά παραγωγικό, ως προς την λήψη ουσιαστικών συνθετικών αποφάσεων για τον κλάδο και αποτέλεσμα της άοκνης εργασίας όσων πιστεύουμε ακράδαντα στην ανάγκη για ενότητα και σύγκλιση προς όφελος του δημόσιου δωρεάν  σχολείου.

Στις συνεδριακές αποφάσεις -και σε συνέχεια των αποφάσεων και αιτημάτων που υπερψηφίστηκαν στο 20ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ-, καταγράφονται επίσημα οι θέσεις του κλάδου για εργασιακά και παιδαγωγικά ζητήματα, για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, για τα προγράμματα σπουδών και την επαναφορά της καλλιτεχνικής παιδείας και των κοινωνικών επιστημών, τις σχολικές εκδρομές, για τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία, για την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου, για τα μισθολογικά και την οικονομική αναβάθμιση του κλάδου σε μια περίοδο ανεξέλεγκτης ακρίβειας, για τα συνταξιοδοτικά και ασφαλιστικά ζητήματα των εκπαιδευτικών, τις συλλογικές διαπραγματεύσεις, τα μεγάλα ζητήματα των αναπληρωτών/τριών, για το πολύ σοβαρό ζήτημα της στέγασης των εκπαιδευτικών, για τα μέτρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, για το ψηφιακό σχολείο, την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, και την υπηρέτηση των εκπαιδευτικών στην  νησιωτική και ορεινή παραμεθόριο. Ψηφίστηκαν συνολικά 22 συνθετικές προτάσεις. Οι ΣΥΝΕΚ αντιλαμβανόμενες την αξία της σύγκλισης, ιδιαίτερα σε μια εποχή αντιεκπαιδευτικής καταιγίδας, έδωσαν αγώνα για την επεξεργασία τους στην επιτροπή θέσεων αλλά και κατά τις ψηφοφορίες στην ολομέλεια των συνέδρων,  αποτελώντας τη μοναδική παράταξη που συμμετείχε  σε όλες τις συνθετικές προτάσεις.