Ενημερωτικό Συνεδρίασης ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ στις 29/5/2023

 Αγωνιστική Συσπείρωση Έβρου

Ενημερωτικό Συνεδρίασης ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ στις 29/5/2023

Η συνεδρίαση Διοικητικού Συμβουλίου της Α’ ΕΛΜΕ πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα στις 29/5/2023.  

                   Παρούσες / - όντες  ήταν :        Δουλούδη Μαρία (Πρόεδρος)

                                                                     Χατζηβλασίου Σοφία (Αντιπρόεδρος),

                                                                     Χουρίδης Ηλίας (Γραμματέας),

                                                                     Χωρινού Άννα (Ταμίας),

                                                                     Φωτάκης Χαράλαμπος (Οργανωτικός γραμματέας).

 

Τα Θέματα Ημερήσιας Διάταξης, που στο σύνολο τους τα έθεσε η παράταξη μας, ήταν τα εξής: 

1. Οικονομική τακτοποίηση της Α΄ΕΛΜΕ Έβρου προς ΟΛΜΕ

2. Υπόμνημα κτιριακών και υλικοτεχνικών αναγκών των σχολικών μονάδων προς το Δημοτικό Συμβούλιο Δήμου Αλεξανδρούπολης

3.  Κάρτες εισόδου εκπαιδευτικών σε Μουσεία και σε Αρχαιολογικούς χώρους

4. Επιτροπές Εξετάσεων Εισαγωγής στα ΤΕΦΑΑ

5. Κάλυψη  κτιριακών αναγκών νέων σχολικών μονάδων – Ίδρυση Καλλιτεχνικού Γυμνασίου – Συνάντηση με τον Δήμαρχο Αλεξανδρούπολης

 

Διαπιστώθηκαν / Αποφασίστηκαν , 

1^ο θέμα :   Η οικονομική τακτοποίηση μελών της Α΄ΕΛΜΕ Έβρου δεν είναι δυνατή στον παρόντα χρόνο, διότι βρίσκεται ακόμη σε εκκρεμότητα η διαδικασία αλλαγής δικαιούχου στην τράπεζα.

2^ο θέμα:    Ενόψει της Β΄ Δόση Λειτουργικών Δαπανών Α΄& Β Εκπαίδευσης, ζητήθηκε από τους διευθυντές των σχολικών μονάδων β/θμιας να αποστείλουν στην Α’ ΕΛΜΕ τις κτιριακές ανάγκες και τις ανάγκες σε υπολογιστές, προβολικά και εργαστηριάκο υλικό .

Τα στοιχεία αυτά ζητήσαμε ως παράταξη, να συμπεριληφθούν στην επιστολή που θα δοθεί στον πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Παιδείας και θα κατατεθεί στο Δημοτικό συμβούλιο ώστε να επανεξεταστούν τα κριτήρια με τα οποία καθορίζονται τα ποσοστά χρηματοδότησης μεταξύ Α΄& Β Εκπαίδευσης.

3^ο θέμα:   Η  αποστολή οδηγιών  στις σχολικές μονάδες για την έκδοση κάρτας εισόδου εκπαιδευτικών σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους στα σχολεία.

4^ο θέμα:  Κατάθεση ερωτήματος προς το Γραφείο Φυσικής Αγωγής της Β/ θμιας Εκπ/σης για την τήρηση της προβλεπόμενης από το νόμο διαδικασίας,  σχετικής με την επιλογή μελών στις Επιτροπές Εξετάσεων Εισαγωγής στα ΤΕΦΑΑ.

Η πρόταση κατατέθηκε από την Αγωνιστική Συσπείρωση Έβρου κατόπιν διαμαρτυριών από συναδέλφους / -ισσες για τον τρόπο επιλογής.

5^ο θέμα:   Αναγκαιότητα συνάντησης με τον Δήμαρχο Αλεξ/πολης για τη διαβούλευση των παρακάτω θεμάτων:

-          - Κτιριακές ανάγκες σχολικών μονάδων του δήμου

-          - Δημιουργία νέων σχολικών κτιρίων

-          - Ίδρυση Καλλιτεχνικού Γυμνασίου

 

 

Με Συναδελφικούς και Αγωνιστικούς Χαιρετισμούς

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΒΡΟΥ

 ΟΛΜΕ 30-05-2023: ΟΠΣΥΔ: Δεν έχει τελειωμό η ψηφιακή κατάρρευση του ΥΠΑΙΘ

Αθήνα, 30/5/2023

                                                                                                Α.Π.: 2004

 Τεράστια προβλήματα στον ΟΠΣΥΔ: Δεν έχει τελειωμό η ψηφιακή κατάρρευση του ΥΠΑΙΘ.

 

Σαν να μην έφτανε η κατάρρευση της Τράπεζας Θεμάτων, τεράστια προβλήματα αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί με την πλατφόρμα του ΟΠΣΥΔ, στην οποία καλούνται να καταθέσουν τα προσόντα τους για την κατάρτιση νέων πινάκων για τις προσλήψεις.

Σε πάρα πολλές περιπτώσεις, ενώ οι εκπαιδευτικοί έχουν αναρτήσει τα απαραίτητα έγγραφα που απαιτούνται για τη σχετική μοριοδότησή τους, αυτά τελικώς δεν εμφανίζονται στην πλατφόρμα μετά την υποβολή της αίτησης. Αποδεικτικά για μεταπτυχιακά, διδακτορικά, οικογενειακή κατάσταση κ.α. «εξαφανίζονται» με αποτέλεσμα την αλλοίωση των μορίων και συνεπακόλουθα της τελικής κατάταξης στον πίνακα.

Καλούμε το ΥΠΑΙΘ να διορθώσει άμεσα το τεχνικό αυτό ζήτημα και να ξαναανοίξει την πλατφόρμα ώστε να καταχωρηθούν εκ νέου όσα έγγραφα κατέθεσαν οι συνάδελφοι και δεν εμφανίζονται στα τελικά αποτελέσματα. Διαφορετικά, είναι ξεκάθαρο ότι τίθεται ζήτημα νομικής ισχύος των πινάκων.

 

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 ΟΛΜΕ 30-05-2023: Συνεχίζεται για δεύτερη μέρα η κατάρρευση της Τράπεζας Θεμάτων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Συνεχίζεται για δεύτερη μέρα η κατάρρευση της Τράπεζας Θεμάτων

 

Αδιανόητη είναι πια η κατάσταση που βιώνουν χιλιάδες εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες στα λύκεια της χώρας αυτές τις μέρες. Για δεύτερη μέρα συνεχίζεται η ψηφιακή κατάρρευση με το υπουργείο Παιδείας να αρνείται να αναλάβει στοιχειωδώς τις ευθύνες του, να αποτυγχάνει να διορθώσει το πρόβλημα και φυσικά να ρίχνει την ευθύνη σε «κυβερνοεπιθέσεις».

Το πραγματικό πρόβλημα είναι ότι όλη την τελευταία τετραετία το ΥΠΑΙΘ άφησε τις υποδομές της δημόσιας εκπαίδευσης να καταρρεύσουν. Ήταν πολιτική τους απόφαση να δώσουν εκατομμύρια ευρώ σε ιδιωτικές εταιρείες (Cisco) αντί να ενισχύσουν το πανελλήνιο σχολικό δίκτυο, όπως απαιτούσε στις επανειλημμένες κινητοποιήσεις της  η ΟΛΜΕ. Δεν είναι η πρώτη φορά, άλλωστε, που καταρρέουν οι ψηφιακές υποδομές του Υπουργείου Παιδείας (ΟΠΣΥΔ, Myschool, eclass κλπ). Τα αποτελέσματα της θητείας της κ. Κεραμέως, η οποία δήλωσε ότι δε φέρει την ευθύνη αφού δεν είναι πλέον υπουργός, είναι πια προφανή σε όλους. Ήταν τέτοια η αλαζονεία τους που δεν προέβλεψαν καμία νομοθετική ρύθμιση για να αντιμετωπιστούν οι συνέπειες της πολιτικής τους. Καμία ρύθμιση που να λειτουργεί ως δικλείδα ασφαλείας σε περίπτωση οποιουδήποτε τεχνολογικού ή άλλου προβλήματος. Η ζοφερή πραγματικότητα για την οποία προειδοποιούσαμε όλα τα προηγούμενα χρόνια είναι πια αδιαμφισβήτητο γεγονός.

ΣΥΝΕΚ 30/5/2023: Οι ζωές των εργαζομένων μετράνε

 ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ  ΚΙΝΗΣΕΙΣ

30/5/23

Οι ζωές των εργαζομένων μετράνε

 

Για άλλη μια φορά, τα συνδικάτα και οι εργαζόμενοι/ες κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου, αλλά οι φωνές τους δεν εισακούονται. Το αποτέλεσμα είναι ακόμα ένας νεκρός εργάτης και δύο σοβαρά τραυματισμένοι στη Ναυπηγοεπισκευαστική Ζώνη του Περάματος.

Η λίστα των ατυχημάτων και των δυστυχημάτων σε πολλούς κλάδους εργασίας όλο και μεγαλώνει. Μετά την υποβάθμιση του ΣΕΠΕ από την κυβέρνηση της ΝΔ, την απουσία ελέγχων και απόδοσης ευθυνών, την έλλειψη μέτρων υγιεινής και ασφάλειας στους χώρους δουλειάς, τα περιστατικά αυτά όλο και πληθαίνουν εις βάρος πάντα των εργαζομένων.

Εκφράζουμε τα ειλικρινή μας συλλυπητήρια στην οικογένεια του εργαζόμενου και  ευχόμαστε ταχεία ανάρρωση στους τραυματίες. Καλούμε τις αρμόδιες αρχές να ενδιαφερθούν επιτέλους για την υγεία και την ασφάλεια των εργαζομένων και να ενισχύσουν τους ελεγκτικούς μηχανισμούς.

 

Η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ

 ΟΛΜΕ 30-05-2023: Για την προβολή της ταινίας “Αγόρια στο ντουζ” και τη στοχοποίηση της συναδέλφου

Αθήνα, 30/5/2023

                                                                                                            Α.Π.: 2001

 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ «ΑΓΟΡΙΑ ΣΤΟ ΝΤΟΥΖ» ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΟΧΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ

Τις τελευταίες μέρες έχει πάρει μεγάλη έκταση το ζήτημα της προβολής της ταινίας «Αγόρια στο ντουζ» σε σχολείο της πρωβάθμιας εκπαίδευσης.

Θεωρούμε απαράδεκτη και ανυπόστατη τη στοχοποίηση της συναδέλφου που αποφάσισε να προβάλει τη συγκεκριμένη ταινία, όπως και τις αήθεις επιθέσεις στον διευθυντή του σχολείου από δημοσιεύματα της 25ης Μάη. Η συνάδελφος επετέλεσε το παιδαγωγικό της έργο και ο διευθυντής του σχολείου απάντησε όπου χρειάστηκε τηρώντας το υπηρεσιακό πρωτόκολλο.

Η πλατφόρμα streaming ταινιών για τα σχολεία Cinedu σχεδιάστηκε από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου και συγχρηματοδοτήθηκε από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο- ΕΚΤ) μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση». Εταίρος του έργου είναι και το ΥΠΑΙΘ. Ο καταμερισμός των ταινιών σε κατηγορίες, δεν έγινε με κριτήριο την καταλληλότητά τους ανά ηλικία αλλά τη συνάφειά τους με τα αναλυτικά προγράμματα κάθε βαθμίδας. Η είσοδος στην πλατφόρμα γίνεται με κωδικό που λαμβάνει το σχολείο αφού στείλει σχετικό αίτημα μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης του σχολείου.

Καταδικάζουμε το κυνήγι μαγισσών που έχει εξαπολυθεί από μερίδα των ΜΜΕ που συνηθίζουν να επιδίδονται σε πρακτικές ανθρωποφαγίας και στοχοποίησης εργαζόμενων ή και ολόκληρων κλάδων.  Η τοξικότητα και ο κιτρινισμός μερίδας των ΜΜΕ βλάπτει σοβαρά την ομαλή λειτουργία των σχολείων μας.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει ξεκάθαρη θέση, να πάψει να καλλιεργεί κλίμα κοινωνικού αυτοματισμού, να σταματήσει να αφήνει τους/τις εκπαιδευτικούς έρμαια στις πλέον εξωφρενικές επιθέσεις και να μην ασκήσει διώξεις σε βάρος συναδέλφων. Eίναι αδιανόητη η στάση του ΙΕΠ που αντί να προασπιστεί την παιδαγωγική ελευθερία και την προώθηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων επιλέγει να νίπτει τας χείρας του με δηλώσεις περί μη έγκρισης του συγκεκριμένου υλικού.  Στοιχειώδης ευθιξία θα οδηγούσε σε παραίτηση τον πρόεδρο του ΙΕΠ. Ωστόσο, δεν είναι η πρώτη φορά που η ηγεσία του ΙΕΠ δεν αναλαμβάνει τις ευθύνες της και τάσσεται υπέρ ορισμένων κύκλων που επιθυμούν την επιστροφή στον σκοταδισμό και την εποχή της παραπληροφόρησης των παιδιών γύρω από τόσο ευαίσθητα ζητήματα. Οι εκπαιδευτικοί, από τη θέση των λειτουργών που έχουμε χρέος να φωτίσουμε τη νέα γενιά, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο δωρεάν σχολείο της ολόπλευρης γνώσης και της δημοκρατίας.

Εκφράζουμε την απόλυτη συμπαράστασή μας στη συνάδελφο εκπαιδευτικό και στον διευθυντή του σχολείου.

Κανένας μόνος – καμία μόνη απέναντι στα φαινόμενα κοινωνικού αυτοματισμού

Όχι στη στοχοποίηση των εκπαιδευτικών και του έργου τους

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για την κατάρρευση της πλατφόρμας της Τράπεζας Θεμάτων

 

ΟΛΜΕ 29-05-2023: Για την κατάρρευση της πλατφόρμας της Τράπεζας Θεμάτων

Σήμερα το πρωί κατέρρευσε η πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων, με αποτέλεσμα τα σχολεία όλης της Ελλάδας να αδυνατούν να βγάλουν θέματα.

Εν τω μεταξύ, για να γίνει η κλήρωση των θεμάτων από την Τράπεζα, οι καθηγητές αναγκάζονται να βρίσκονται στα σχολεία από τις 7:00 το πρωί.

Είναι, δε, τόση η επιμονή του υπουργείου στο συγκεκριμένο μέτρο, που προτιμάει να βασανίζει για ώρες καθηγητές και μαθητές, παρά να δώσει μία απλή οδηγία οι εξετάσεις να γίνουν με θέματα που θα βάλουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί.

Αν δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί αυτό το απλό ζήτημα ενδοσχολικές εξετάσεις, μπορεί κανείς να φανταστεί τι θα γίνει αν συμβεί κάτι παρόμοιο στις πανελλαδικές εξετάσεις που ξεκινούν σε λίγες μέρες.

Ακόμα και αν η πλατφόρμα τελικά λειτουργήσει, η ΟΛΜΕ επιμένει να ζητά την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων και της ελάχιστης βάσης εισαγωγής, που λειτουργούν σαν φίλτρα απόρριψης μαθητών από τα Λύκεια, που έχουν οδηγήσει σε σημαντική εντατικοποίηση την μαθησιακή διαδικασία και σε αύξηση του άγχους των μαθητών.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 Διορισμοί εκπαιδευτικών: Τα ονόματα των 55 εκπαιδευτικών που έρχονται στον Έβρο

Διορισμοί στη Γενική Αγωγή

Διορισμός στο Μουσικό σχολείο